２０日 一日税務署長、和田傳文学賞で３年生が活躍しました
１９日には３年生が厚木税務署の一日署長として就任しました。これは今年度の税の作文の受賞を機に、税務署から依頼があって就任となったものです。署長室に入り、緊張の中で委嘱状を受け取りました。その後は広報活動や報道対応、作文の朗読による職員への訓示に所内の見回りなど大忙しでしたが、終始笑顔でしっかり取り組めたことは立派でした。
また、２０日には厚木文化会館で和田傳文学賞の受賞式があり、見事大賞を取った生徒が表彰と作品の披露を行いました。家族との会話が自分の在り方を見直すきっかけとなった出来事を、素直な表現でまっすぐに書いた作文で、心温まる思いがしました。進路決定の忙しい中でも３年生がまだまだ地域で頑張って活躍してくれています！
１９日 ２年生 英語の授業の様子
２年生の英語の授業にお邪魔しました。２年生の英語は少人数授業でクラスを半分にして行われています。今日は「過去分詞のスペルや発音を確認しよう」という内容でした。まずウォームアップとして２人組で１分４５秒、英会話にチャレンジしていました。週末は〇〇をするといったことを話していましたが１分４５秒は結構長く会話が続かないグループも。しかし以前よりだいぶ話せるようになってきているとのことでした。続いてペアワークもひたすら過去分詞を覚えるもの。そして、ゲームを取り入れながらみんなが楽しくできるように工夫されていました。先生が「今日はひたすら過去分詞！」と言っていましたが、楽しく自然に覚えられている様子でした。また、少人数の利点を生かしながらみんなで良い雰囲気で授業が行われていました。
１７日 今年も演劇部がサイバーボランティアとして厚木小で大活躍！
演劇部が神奈川県警と連携して、厚木小学校の６年生にSNSの使い方などについてのサイバー教室を行ってきました。県警が作成した資料を元に、演劇部の生徒たちが演技でリアリティを出しながら小学生たちに正しいSNSの使い方やトラブル防止についての授業を行いました。最後に４つのキーワードとして「考える力、がまんする力、思いやる力、悲しませない力」をつけていくよう呼び掛けていました。小学生たちも一生懸命聞いてくれて「とても分かりやすく、心に残った」との感想を述べてくれました。これを機会に、小学生も演劇部のみんなも、正しい使い方をして、トラブルに巻き込まれないようにしましょう！
１７日 ２年生 数学の授業の様子
２年生の数学の授業の様子を見に行きました。今日は「二等辺三角形」についての学習をしていましたが、これまでに学習してきたことをプリント学習で振り返っていました。プリントを数分間で行い答え合わせするといった流れで４種類のプリントを繰り返していましたが、黙々と取り組んでいました。内容もしっかり理解できているようで、２年生としての成長を感じました。
１６日 １年生 英語の授業の様子
１年生の英語の授業の様子を見に行きました。他の学年でもそうですが、１年生でも初めに英語の歌を聞いていました。やはり今はクリスマスソング。いつもはノリノリで歌っているそうですが、今日はちょっと控えめだったようで…いつもと違う視線を感じていたのでしょうか！？その後、ユニークな動画を使って現在進行形の確認がされていました。続いてbe動詞のプリントを用いた四目並べゲームをペアで楽しそうに行いながら理解を深めていました。最後は教科書の本文をみんなで確認。先生の説明も具体的でみんなもよく理解できているようでした。やるときと楽しむときのメリハリをつけながら、良い雰囲気で授業が進んでいました。
１５日 学習室 保健体育の研究授業の様子
今日は学習室の保健体育で研究授業が行われました。内容は「アルティメット」。アルティメットは、２チーム対抗で行い、フライングディスクを落とさずにパスをして運び、コート両端のエンドゾーン内でディスクをキャッチすれば得点となるスポーツです。 まずはチームに分かれてパス練習を行いましたが、担当の先生から「よくできたことをみんなで声に出して」と投げかけがあった通り、みんな前向きな声掛けをしながら競技していました。その後のゲームでも良い声掛けをしながら、白熱した攻防が繰り広げられていました。ゲーム終了後も両チームから相手チームの良かったところを発表し合い、みんなで高め合いながら取り組めていました。この授業でできたことを日常の生活にも活かしていきましょう！
１４日 野球部がボランティアで活躍！
厚木北地区地域子ども教室事業の「わいわい☆ボールゲーム」が厚木小学校の体育館で開催され、本校野球部がボランティアで運営の協力をしてきました。当日は小学３年生以上の児童を対象とした第１部と、小学１・２年生を対象とした第２部のスケジュールとなっており、的当てとボッチャを児童たちは楽しんでいました。中学生たちは的当ての的を直したり、一緒に競技したりと運営のサポートをしつつ、小学生とも交流を深め、良いお兄さんとして活躍してくれていました。今回の野球部のように、皆さんが地域で活躍できる厚中生であることを期待しています！
１１日 ２年生 理科の授業の様子
２年生の理科の授業にお邪魔しました。今日は回路に流れる電球についての実験をしていました。基本的な回路を２パターン作って実験した後は、直列回路と並列回路について回路図を確認して実際に電流が流れているかの実験を行いました。「停電になったらこうすればいいのか」という声も上がっていましたが、仕組みを理解し、実生活でどのように活用できるか興味を深めているようでした。
１０日 ２年生 保健体育の授業の様子
２年生の保健体育の様子を見に行きました。今日はバレーボールを行っていました。準備体操を終え、パス練習から始まりました。練習を終えると相互評価ということで良いところや改善点をワークシートに記入し、自分たちでより良くしていこうという姿が見られました。続いてサービスとレシーブの練習をし、最後は班で円陣をつくってパス回し。後半、２分間で連続何回続けられるかを各班で競っていましたが、３０回程度続いていた班もありました。その班はみんなでよく声を掛け合っていたのが上手くいったポイントだったようです。先生からは、誰かを起点にするとたくさん続けられるから次回やってみようと声かけられていました。今日の授業の中で上達していくのが目に見えましたので、今後のゲームに向けてしっかりと基礎を固めていきましょう！
９日 ３年生 音楽の研究授業の様子
３年生の音楽の授業では研究授業が行われました。発声練習から校歌、翼を広げてといつも通りの流れで授業が進んでいきますが、発声練習の時から担当の先生はその日の声質などの様子を見極め、適切なアドバイスを送っていました。その後、各パートに分かれて卒業式で歌う予定の曲を練習。パート練習は自分たちでしっかりできるようになっており、３年間でつけてきた力が発揮されていました。最近の３年生の先生たちの様子を見ていると進路に向けて遅くまで会議をしたり、高校の先生など連絡を取り合ったりと慌ただしさを感じていますが、今日初めて卒業合唱を聞き「もうすぐ卒業なんだなぁ」としみじみと感じました。見に来られていた教育委員会の先生も３年生の歌声に感動され、学年全体で歌うとすごく素晴らしい合唱になるのでしょうねとおっしゃってくれていました。中学校への登校もあと５０数日となり、３月１１日には卒業式を迎えます。一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。
３日 １年生 社会の授業の様子
１年生の社会の授業の様子を見に行きました。今日は地理の内容で「アジア州の自然環境」について学習していました。まず１学期の復習ということで５つの気候帯について確認していました。熱帯、乾燥帯、温帯、亜寒帯、寒帯と分けられますが「あー、亜熱帯じゃなかった！」とお決まりのミスをしている人も！！続いてクアラルンプールとリヤドの気候についてまとめ、アジアには色々な気候があることを学んでいました。先生から「日本の観光地でアジアの人の割合が多い観光地はどこだと思う？」との質問に「沖縄」「北海道」「京都」「東京」「名古屋」など声があがっていましたが、「北海道」とのことでした。雪などを求めて来るのでしょうか？最後に季節風について学んでいましたが、いろいろな地域の気候の特徴を理解し、大人になったら興味を持った地域を訪れてみてはいかがでしょうか。
２日 ２年生 出前授業の様子
２年生の理科の授業では特定非営利活動法人NPOブルーアースの方にお越しいただき出前授業を行いました。今日は２クラスが「スーパーボールロケットがなぜ高く飛ぶのか」という実験・考察をしました。スーパーボールロケットとは文字通り、スーパーボールにちょっとしたロケットをつけて、それを落とすとロケットが飛び出す仕組みになっています。生徒たちはスーパーボールをたくさん重ねたり、落とし方を考えたり、興味を持って取り組んでいました。この出前授業は全クラス行うので金曜日まで続きます。講師の先生の中には宇宙開発に携わっていた方もいらっしゃるとのことで、こういった機会にいろいろな現象について深く学んでくれればと思います。
１日 ３年生 保体の授業の様子
１２月に入りました。もう２０２５年も終わりかと思うとなんだか早いなぁと感じます。今日はグラウンドでサッカーをしている３年生の保体の授業の様子を見に行きました。グラウンドが全面空いているときには、フルにコートを書いているのですが、今日は半面１年生が使用していたので、半面でのサッカーとなりました。さっそく生徒たちがササッと半面のコートを完成させ、試合ができる準備をしていました。先生からの指示を待たず自分たちでできる姿は流石でした！今日はすぐに試合ということでしたが、アップ練習も各グループそれぞれが考えて行っているようでした。円になってパスを回しているグループ、さらにそこにボールを２つ入れて行っているグループ、オフェンス対ディフェンスでボールを奪い合っているグループ、シュート練習をしているグループとここでも自分たちで考えながら取り組んでいる様子が見られました。思い出すとこの学年は、昨年はキーパーなしのバスケットのようなサッカーをしていましたが、今年は普通のルールのサッカーでした。しかし、これがなかなか本格的でレベルアップしているなぁと感心しました。試合中は「広いスペース使って」とか「相手にしっかりついて」などの声が飛び交い、これがまたさらに本格度を増す声かけでした。シュートが決まると周りで見ている人たちから拍手も沸き、よい雰囲気で自分たちで授業がつくられていました。受験勉強を頑張っているみんなにとってはつかの間の運動かもしれませんが、とても大事な時間を過ごしているようでした。
